الهيكل التنظيمي:
يتكون الهيكل التنظيمي للأكاديمية من قسمين:
أكاديمي، وإداري.
أ ـ
الهيكل الأكاديمي:
ويتكون من:
1 ـ
المدير:
وهو يرأس الشؤن الإدارية والمجلس العلمي وهيئة التدريس.
2 ـ
المجلس العلمي:
ويشرف عليه مشرف الشؤون العلمية
ويتكون المجلس العلمي من الأساتذة المتفرغين بالأكاديمية إضافة إلى الأساتذة المتعاونين كما يستعين ببعض الأساتذة الاختصاصيين من خارج الأكاديمية.
ويختص المجلس العلمي بالآتي:
• النظر في وسائل التخطيط والتنظيم العلمي.
• تخطيط البرامج الدراسية.
• إقرار المناهج والأنشطة العلمية والعمل على تطويرها.
• وضع النظم واللوائح العلمية.
• اعتماد نتائج الامتحانات.
• منح الدرجات العلمية
• إقرار سياسة البحوث والنشر.
3 ـ
هيئة التدريس:
تتكون من خبراء وأساتذة ومتعاونين من كبار الأساتذة الاختصاصيين في الفروع العلمية المختلفة ذات الصلة ببرامج الأكاديمية.
4 ـ
قسم التوجيه والإشراف:
تختص
- بأمانة المجلس العلمي وتتولى تنفيذ قراراته.
- حفظ السجلات العلمية للأكاديمية
- واستخراج الدرجات العلمية
- متابعة إجراءات القبول وتوزيع المنح
- وضع جداول المحاضرات.
- تتولى تنظيم أعمال الامتحانات،
- متابعة الحضور والغياب
5 ـ
قسم البحوث والنشر:
يختص القسم عموماً
- بدعم نشر اللغة العربية وإجراء البحوث وتطوير أساليب تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
- تنفيذ برامج إعداد المناهج والكتب
- إعداد المعاجم
- إقامة دورات وندوات ومعالجة المشكلات المتعلقة بتعليم اللغة العربية.
ج ـ
وحدات الأكاديمية:
1 ـ
المكتبة:
تشمل مواد المكتبة اللغة العربية وآدابها مع اهتمام خاص بالعربية للناطقين بغيرها، كما تشمل مواد: التربية وعلم النفس، الدراسات الإسلامية، والحضارة العربية الاسلامية.
تتبع المكتبة نظام الأرف المفتوحة،
المستفيدون من المكتبة هم أعضاء هيئة التدريس بالأكاديمية، والدارسون فيه، كما تقدم خدمات المكتبة للباحثين والدارسين من خارج الأكاديمية وفق ضوابط معينة.
تقدم المكتبة خدمات المراجع والإرشاد والتوجيه والبحث الانتقائي وتقدم خدمات الإعارة الخارجية للمنتسبين للمكتبة.
تعمل المكتبة طيلة أيام الأسبوع (عدا العطلات الرسمية) من الساعة الثامنة صباحاً وحتى الثامنة مساء.
2 ـ
قسم الوسائل وتكنولوجيا التعليم:
يهدف هذا القسم إلى دمج النظرية والتطبيق الذي يتكون من:
- وحدة الأجهزة التعليمية التربوية وتشمل الأجهزة السمعية والبصرية والتصوير والوسائل والمواد المساعدة في هذا الجانب.
- وحدة الحاسوب: تضم هذه الوحدة في الوقت الحالي عدداً مقدراً من أجهزة الحاسوب الحديثة وتعنى بتعليم استخدام الحاسوب وتوظيفه في تدريس اللغة العربية، وإعداد برامج تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها.